Wer ich bin
Ich bin Ergotherapeutin mit Spezialisierung auf Pädiatrie und begleite Kinder dabei, ihre Handlungsfähigkeit und Teilhabe im Alltag zu stärken. Mein Fokus liegt darauf, nicht nur einzelne Funktionen zu trainieren, sondern konkrete Handlungen im Lebensumfeld zu ermöglichen.
Ich bilde mich kontinuierlich weiter und bringe meine Erfahrung aktiv in die Ausbildung künftiger Ergotherapeut:innen ein. Wissenschaftliche Erkenntnisse und praktische Erfahrung verbinde ich mit einem wertschätzenden, klientenzentrierten Umgang. Diese Haltung prägt meine Arbeit in Therapie, Lehre und als Präsidentin der Sektion Ostschweiz des Ergotherapie-Verbandes Schweiz.

Beruflicher Hintergrund
Seit 2020
ErgoOberegg
Selbständige Ergotherapeutin für Kinder (vorher unter dem Namen Ergotherapie Mullis)
Seit 2023
Präsidentin Ergotherapie-Verband Schweiz, Sektion Ostschweiz
Vertretung der Interessen der Ergotherapeut:innen in der Region, Förderung fachlichen Austauschs und beruflicher Weiterentwicklung.
Seit 2025
externe Lehrbeauftragte –
Ostschweizer Fachhochschule (OST), Bachelorstudiengang Ergotherapie
Unterrichten, Curriculumsentwicklung, Studierendenbegleitung, Prüfungen korrigieren etc.
Seit 2024
Fachexpertin im CAS Best Practice Pädiatrie, Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Unterrichten, Studierendenbegleitung, Prüfungen korrigieren etc.
2019-2021
Schweizerisches Rotes Kreuz, Mels & Heilpädagogische Schule Trübbach
Ergotherapeutin für Kinder in einem interdisziplinären Team.
2017-2019
pluspunkt Zentrum für Prävention, Therapie und Weiterbildung, Jona
Ergotherapeutin für Kinder in einem interdisziplinären Team.
Ausbildungen
2020–2024
fh gesundheit Tirol, Innsbruck
Master of Science in Ergotherapie und Handlungswissenschaften
Masterarbeit: Stärkung gesundheitsbezogener Aspekte bei älteren Menschen durch das ergotherapeutische Programm LEBENSFREUDE – im Alltag tun, was gut tut®
2014 – 2017
Zürcher Hochschule für angewandte Wissenschaften (ZHAW)
Bachelor of Science ZFH in Ergotherapie
Bachelorarbeit: Einfluss eines leichten Schädelhirntraumas auf die Partizipation von Schulkindern – ein Literaturreview.
Weiterbildungen
lafend
Regelmässige Teilnahme an Seminaren, Kongressen sowie Qualitätszirkeln
2022
LEBENSFREUDE – im Alltag tun, was gut tut® (gesundheitsförderndes Gruppenprogramm für Senior:innen)
2021
Ergotherapeutisches Sozialkompetenztraining (Gruppenangebot mit Elternbeteiligung)
2019
Grundkurs Sensorische Integration
2018-2019
Mathematisches Lernen im Fokus (praxisorientierter Lehrgang zur Förderung von Rechenfähigkeiten)
2019
Das Ich, der Raum und die Zeit – Wie sich Raumwahrnehmung entwickelt (mehrtätiger Kurs zur Raumwahrnehmung)
2018
frühzeitige Hilfe für Kinder von Eltern mit psychischen Erkrankungen
2017
Spiel mit mir! Die 33 spannendsten Förderspiele
